美国多数名校2022届学生的EA&ED录取数据已出，让人忍不住倒吸一口凉气。根据大数据显示，美国名校持续高冷，并且对于录取率更是呈现走低的趋势。根据不完全统计，申请美国名校的学生人数呈上升状态，而录取率却没有相应上升。数据如下：

 哈佛大学

今年收到了6630份申请，录取了964个学生，占申请人数的14.5%，跟去年基本保持一致

 康奈尔大学

录取率近三年来呈下降趋势，由2016年的27.4%，2017年的25.8%到今年的24.3%

 达特茅斯学院

今年收得的ED申请人数从去年的1999人增加至2270，而录取率却从27.8% 降至24.9%  

 (更多数据请查看 http://sh.yuloo.com/guojixuexiao/news/1712/169035.shtml)

 中国学生的录取情况如何？ 

根据第三方机构的不完全统计，在2022届收到美国名校早录取的学生中，大陆地区被录取的中国学生数据如下：耶鲁8人，哈佛3人，斯坦福13人，普林斯顿6人，MIT 6人，宾大16人等。参考多个第三方机构统计数据，我们发现中国学生被录取的概率明显下降，美国名校变得越来越“高冷”。

 为什么会出现这种情况呢？一方面，美国高校对国际学生的录取率常年控制在10%以内，而日益增长的申请人数造成了“僧多粥少“的局面，另一方面，中国学生对于标化成绩的追求，也让海外名校的招生官对于中国地区的学生的标化成绩门槛设定越来越高。且大部分高校没有扩招学生的计划，因此造成了这种差额。从另一个角度看，招生官们越来越关注学生除了标化成绩以外的其他 “软实力“，如个人的成长履历，沟通能力, 领导能力，学生毕业学校的背景等。 

 仔细分析一下被美国前十名校录取的这些中国学生背景，我们可以把被录取的这127个学生的毕业学校分成三类: 海外高中，国内普通高中的国际班以及国内的国际学校。而如果从学生所持的毕业证方面来看，令人惊讶的是，这些学生中有39个学生是持海外毕业证的。这还是回归到这样一个问题：持海外毕业证的学生在升学上是否更有优势呢？

 国内普通高中的国际班和国内的国际学校有什么区别呢？

首先是课程框架的不同，一般而言，公立学校高中国际班是以国内普通高中课程为框架，嵌套英语提升课程及国际课程（如AP/ALEVEL/IBDP）,而国际高中则是以海外高中课程为框架，直接引用或部分引用，再嵌套英语提升课程等方式。

其次是评估方式的不同，高中国际班主要是以国内的评估方式（分数）融合海外评估方式，而国际高中主要是以海外的评估方式为主。

第三是所持毕业证的不同，一般来说就读普通高中国际班的学生所获得的是国内学校的毕业证，成绩优异的学生有可能再另外获得国际班的毕业证书。而国际学校的学生，修满学分之后一般可以拿到国外的毕业证。申请美国名校，持有美国学校的高中毕业证对申请美国学校是有很大帮助的。随着国际学校的不断发展，目前国内一些国际高中，已经获得了美国官方认证机构的认证。

美国有哪些认证机构？

美国高中的资质是由美国六大地区联盟提供认证的，不同地区的学校由不同认证机构审核认证，这六大地区认证机构如下：

 1. 中部各州大学院校协会 （Middle States Association of Colleges and Schools）

2. 新英国学校和大学协会 （New English Association of Schools and Colleges）

3. 西北地区高校委员会 （Northwest Commission on Colleges and Universities）

4. 北中央学院和学校协会 （North Central Association of Colleges and Schools）

5. 西部学校和学院协会 （Western Association of Schools and Colleges）

6. 南部学校和学院协会  （Southern Association of Colleges and Schools）

 获得六大认证机构的学校，意味着师资，办学理念，课程设置等都得到了认证协会的审核，教育质量有很大的保证。

 因此同学们在进行升学规划的时候，首先需要确定自己的目标，通过对比不同学校的教学理念，课程设置以及办学资质等，选择适合自己的高中。这样才能更好的冲刺心意的大学！