本期继续“毕业故事”分享，我们邀请华师外校国际高中十二年级的刘韦昱Tony同学分享他申请国外大学的经历以及在校期间的成长心得。

毕业季收获17个世界名校offer，Tony是同学们眼中的学霸，是乐队的主心骨。他拥有比同龄人广博的知识面，内心有坚定的方向，在人群中是出彩得让你记住的那个人。

Tony属于各方面发展比较均衡的一个男生。他的性格、领导能力、共情能力、比较好，希望他能坚持这些自身优势。――杨阳老师（班主任）

在历史这条道路上面，我觉得在学习历史这条道路上面是道阻且艰的，很长的时间才能去挖掘出来一个我们本来看不到的东西，所以我希望Tony保持对人类社会的热爱，对历史的热爱。――Nando老师（西班牙语）

天生有气场，我们同学都很喜欢他外热的性格。――陈浩（同学）

2020年终于过去了，作为一个妈妈，什么样的收获都比不了儿子的成长所带给我的惊喜，昨晚参加儿子学校的新年音乐会，让我看到了和我认知完全不一样的儿子。――刘韦昱妈妈《我的儿子》

我们还收到了刘韦昱妈妈写的成长感悟《我的儿子》，讲述了关于他们相处与成长的故事，发布在今天微信二条，强烈推荐阅读。

转眼间自己已经在华师外校国际高中（简称IHP）生活了3年。如果说大部分同学走的是一条笔直的道路，那么，我走过的路更像一个充满分叉口的小道。不管是从外地到广州求学，还是从公立学校转入华师外校，很感激父母、老师一直支持和尊重我自己的选择。

新的视野：包容个性，做自己想做的事情

经历曲折的求学之路，了解不同教育形态之后，我的眼界更开阔了，也慢慢找到了自己的方向，人也变得更加自信，更加坚定去国外学习历史的信念。

刚来华师外校，我这个双科状元似乎似乎也并不显眼，每个同学的个性和特色都非常明显，凑在一起就像各自发光的星星。在这我感受到温暖，老师、同学之间平等友爱、包容个性、互相尊重。即使我们各不相同，我们有各自擅长的领域，都不影响我们成为互相赞赏的好朋友；即使课上因为某个论点展开争论，但从不会影响我们之间的友谊，下课立刻切换好朋友身份相约吃饭。这与我之前在公立学校害怕会因发表不同的个人观点被排挤形成反差。

◆与同学们的PBL课程摩洛哥之行

在这里我还遇到了亦师亦友的老师。在如何看待历史、如何生活有条理、如何做笔记规划，如何优雅生活方面，历史老师LawrenceMullin、科学老师ShugEvans、西班牙语Nando老师，这三位老师对我影响颇深。每次遇到过不去的坎和困难的时候，Nando老师会找一个安静的角落跟我聊聊天。每次一起聊经历，聊生活，聊学习，我觉得我们更像是朋友，可以畅吐衷肠。而每次的对话，我也能有所启发。我渐渐领悟到，只要自己想做一件事，除非自己放弃，任何人都阻止不了你。

◆刚入学参与学校户外徒步露营活动

◆2019年秋季开学典担任主持人（右一）

在他的鼓励下，我完成了自己之前想都没想过的事情，即玩乐队。在学校红机乐队担任乐队总监兼键盘手的过程中，我学习领导力、学会责任与担当、收获友谊与成功的喜悦。因为乐队，我遇到一群志同道合的老师、同学们，我们在一起热爱音乐，释放激情。这段美妙的旅程，给了我很多勇气和力量。

◆Tony参与2020年美高之夜新年演唱会

崩溃临界点：申请陷入停滞状态

升入十二年级之后，我经历过一段瓶颈期。申请学校的过程中，为了达到某个分数值，托福考了很多次，自己已经处于崩溃临界点。雪上加霜的是，除了日常上课学习，不断参与托福考试，后面还有更大的压力，STA、AP、写文书、推荐信等纷纷接踵而来，常常忙到凌晨四点。

由于升学这件事，会影响到我的未来规划，以及想成为怎样的人。夜深人静的时候，我常常思考自己擅长的点，如何把他们串联起来，成为我日后的发展方向。思虑越多，时常会产生一种自我怀疑。

◆Tony参观美术馆

值得庆幸的是，从小父母没有给我施加过多压力，反而更多的是宽慰，带我出去解压散心。在之后的不断探索中，我渐渐梳理出历史+艺术这个结合点。因为平时对名人、历史人物有一些研究，喜欢写文章。个人以为，中国有很多很好的历史素材，但被开发并不多，好的历史作品屈指可数。其中，好作品有：北京大学罗新教授《五四的另一面》、蔡志忠先生《诸子百家》、混子曰《大明王朝》。近年来，我们的国家渐渐意识到这个问题，开始做各种IP，宣传自己的历史文化，掀起新国潮。作为一名高中生，看到日益强大的祖国，感到非常自豪。

成长时刻：坚定自己的方向

经历噩梦般的瓶颈期后，我调整策略和心理状态，积极面对，加强时间管理，后续的申请开始变的顺利起来。托福考试，我不再抱着试一试的心态，而是改为必胜的决心，告诉自己当下只有一次机会，我要抓住。终于达到了心目中预定分值。

在等待升学老师反馈，标准化考试过程中，开启漫长的写文书之旅。不同于美国大学，因为世界每所大学对申请者都有各自的偏好与侧重点，所以每所大学的文书都不同，我大概写了将近35篇，不同题材、不同用途的文书。这段每天不停写文书的经历，现在回忆起，依旧觉得自己挺疯狂的。

截至目前，我已收到美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家共计17份录取Offer。感谢升学指导老师Tracy的指导与陪伴。综合权衡之后，我还是坚定选择去心之所向的美国公立常春藤-德州大学奥斯汀分校读历史，进一步辩证学习美国历史和世界历史课程，再去日本读研，毕业后，有打算回国做个历史学老师，把国外多元文化和思维理念带回母校和祖国。讲到这里，大家可能会好奇，为什么要大费周章的辗转美国和日本留学，这主要与我想学的历史方向有关，因为我去国外目的主要是接触历史学科的前沿，跳脱国内研究范式框架。故选择本科毕业后去日本研修东亚文化史，希望自己能找到一个新视角，叙述我们国家的优秀历史故事。

◆Tony在国际高中服装秀现场表演

离毕业还有两个月，我的下半年美国之旅即将开启，但依旧怀念学校里的每一个熟悉角落，熟悉的人和事。

申请季更多的offer还在路上，让我们一起等待IHP更多毕业学生的好消息吧！

华外人物系列  

“圣诞树的灯光，午夜弥撒的音乐，温馨的微笑，都使收到的圣诞礼物熠熠生辉。”我们努力拼搏的汗水，因压力溃散的泪水，都让offer弥足珍贵。

愿你能从这些毕业生人物故事里感受到力量，找到方向，为自己喜欢的事物付出努力，战胜困难，勇敢并坚持。